-
Общеевропейские уровне владения языком являются базовыми для Европейского языкового портфолио. Они обеспечивают основу для ученического самооценки и служат материалом для постановки учебных целей. Шкалы для самооценки в соответствии с уровнями речевых умений являются центральными для структуры и функций Европейского вещательного портфолио. Таким образом, используя Европейское языковое портфолио в своем иноязычной обучении учащиеся не только знакомятся с общеевропейскими уровнями владения языком, но и на практике учатся работать с ними - с одной стороны, занимаясь планированием собственной учебной деятельности с определением конкретных целей с помощью дескрипторов в оценочных шкалах, с другой - занимаясь самооценки, которое является результатом эффективной учащейся рефлексии собственного процесса обучения языку. Итак, с помощью Европейского языкового портфолио упрощается процедура внедрения европейских стандартов оценки учащихся, в том числе во время формирующего или итогового тестирования, которые осуществляются с помощью дескрипторов в соответствии с общеевропейскими уровневых стандартов.
-
Программы по иностранным языкам имеют сквозной характер и представлены в единой системе, в деятельностной терминологии с четко выраженной корреляцией между классами.В связи с принятием Закона Украины №2442-VI от 6.07. 2010 «О внесении изменений в законодательные акты по вопросам общего среднего и дошкольного образования по организации учебно-воспитательного процесса», а именно с изменением срока обучения с 12 лет на 11, планируется внесение изменений в учебные программы. Изменения планируется внести в только к программам 11 года обучения для всех типов учебных заведений. В ские 10-х класс и в будут учиться по действующим учебным программам.
