Английский, Немецкий, Французский, Испанский, Итальянский, Польский, Греческий, Арабский, Китайский, Японский, Турецкий, Интенсивные курсы Украинского и Русского языков, Бюро переводов, Экскурсии по Донецку и Донецкой области для иностранцев

Наши новости

 Удаление высолов Это самый эффективный на сегодняшний день и наиболее экономичный способ предохранения поверхности исскуственного и природного камня, керамических и силикатных кирпичных, ячеистых бетонных стен от разрушительного воздействия влажного воздуха проникающего в пористую структуру и заполняющего пустоты влагой. При наступлении низких температур вода застывает в порах тем самым производит давление на стенки материала.

97edb464
Страницы:   1 | 2 | 3 | 4 | 5 

Вход:


Поиск по сайту

Нужно искать:


Travel
Travel
  1. - Межпредметные (содержанием речи на иностранном языке могут быть сведения из разных областей знания, например, литературы, искусства, истории, географии и др) - Многоуровневость (с одной стороны, необходимо овладение различными языковыми средствами, которые соотносятся с аспектами языка: лексическим, грамматическим, фонетическим, с другой - умениями в четырех видах речевой деятельности);

  2. Первая м одель - это общеобразовательные й учебное заведение, обеспечивающее общеобразовательный уровень подготовки по иностранному языку (уровень В1), и соот ае уров й, предложенного Советом Европы для европейских школ. Этот уровень до пускает достижения функциональной грамотности во владении иностранным языком, формирование иноязычной коммуникативной компетенции как интерактивной цели обучения, включая языковую, речевую, социокультурную, стратегическую и учебную компетенции и предусматривает воспитание и развитие школьников средствами иностранного языка. Этот уровень может быть достигнут выпускниками при раннем начале изучения иностранного языка, то есть со II класса начальной школы. Достижения порогового уровня является необходимым условием для практического использования иностранного языка в самых распространенных ситуациях межличностного и межкультурного общения с носителями этого языка. А также является обязательным "я связочно условием для продолжения образования в вузе. Таким образом, данная модель, не будучи профильной, не исключает вместе с тем перехода отдельных школьников в другие типы школ / классов и не закрывает для них воз в ст и дальнейшего образования в вузах.

2006-2012 Центр "Мир иностранных языков" ©