Наши новости
заказать фундамент под ключ Монтаж несложный. И никаких щелей. Такой дом получается очень теплым.
-
07.07.2014
-
05.07.2014
-
03.07.2014
Страницы:
1 |
2 |
3 |
4 |
5
Вход:
Поиск по сайту
-
Критерии оценивания учебных достижений учеников по иностранным языкам На сегодня внесены определенные изменения в критерии знаний учащихся (приказ Министерства образования и науки Украины №371 от 05.05.2008), а именно: уточнены схемы и критерии оценки письма, поскольку формат задач по иностранным языкам носит компетентностный характер и в той или иной степени охватывает все компоненты коммуникативной компетенции в качестве объектов контроля.
-
При изучении иностранного языка действие самооценки может фокусироваться на трех аспектах. Первый - это сам учебный процесс. Ученики должны быть способными оценить, насколько хорошо они учатся вообще, на определенном этапе и насколько успешно выполняют индивидуальные задания и достигают учебных целей. Второй аспект для самооценки - это ученические коммуникативные умения, в соответствии с уровнями и дескрипторов, разработанных Советом Европы. Третий аспект - это лингвистическая компетенция ученика. Используя саооцинювання, ученики учатся контролировать свой лингвистический багаж и исправлять ошибки, используя те же шкалы и оценочные схемы, которые используются при оценке другими . Таким образом, они начинают глубже понимать методы оценки, что может помочь им лучше составить итоговые экзамены (тесты).
