Английский, Немецкий, Французский, Испанский, Итальянский, Польский, Греческий, Арабский, Китайский, Японский, Турецкий, Интенсивные курсы Украинского и Русского языков, Бюро переводов, Экскурсии по Донецку и Донецкой области для иностранцев

Наши новости



97edb464
Страницы:   1 | 2 | 3 | 4 | 5 

Вход:


Поиск по сайту

Нужно искать:


Travel
Travel
  1. Организация учебно-воспитательного процесса и н авчально-методическое обеспечение. В общеобразовательных учебных заведениях мож e использоваться лишь то учебно-методическое обеспечение, имеет соответствующий гриф Министерства образования и науки Украины. Перечень рекомендованной литературы утверждается приказом Министерства образования и науки Украины и публикуется за "Информационный сборник Министерства образования и науки Украины". С указанным перечнем можно будет ознакомиться на сайте Министерства образования и науки Украины www. mon. gov. ua Для учеников 10-го класса подготовлены новые учебники и учебно-методические комплекты. Поскольку, в учебные планы и программы внесены некоторые изменения в сторону увеличения количества часов на изучение предмета, считаем необходимым предоставить методические рекомендации по использованию имеющегося учебно-методического обеспечения по иностранным языкам.

  2. Письмо как вид учебной деятельности, на старшем этапе обучения приобретает новый статус. Этот речевой вид деятельности становится не просто средством обучения языку, но одним из его целей, уровень достижения которой проверяется также во время выпускных экзаменов и независимого тестирования. Безусловно, обучение письму было задачей и предыдущих лет обучения, но в 10-м классе важно провести когнитивную систематизацию полученных в предыдущие годы знаний и навыков по письму, а также обеспечить системный подход к развитию умений письменной коммуникации. Такой подход становится необходимым в условиях современного развития общества, в котором такие области жизни как наука, бизнес, средства массовой информации, политика и т.д., немыслимы без умения написать письмо, статью, обращение, отчет, заметки к выступлению и т. П. Грамотная письменная коммуникация иностранном языке становится требованием времени при использовании всемирной сети Интернет. Именно поэтому автор ами разработаны отдельные блоки с письма в рамках каждого раздела, которые в совокупности позволяют проводить системную и последовательную работу по обучению этому виду деятельности. Поскольку формирование письменной компетенции требует кропотливой работы и немалого объема времени, то для более эффективного овладения этим видом деятельности в каждом разделе предлагается вместо 1-го урока выделить 2-х урок и на письменную коммуникацию. На первом уроке предусмотреть изучение теоретического материала в соответствии с европейскими стандартами оформления отдельных видов письменных работ по его закреплением в упражнениях, на втором - практическое воплощение полученных знаний и навыков при выполнении письменного творческого задания.

2006-2012 Центр "Мир иностранных языков" ©